位于江西省贛州市尋烏縣項(xiàng)山鄉(xiāng)盧屋村的新時(shí)代文明實(shí)踐所，每到下午四點(diǎn)半以后，小書(shū)屋里就坐滿了放學(xué)回來(lái)的孩子，他們?cè)谶@里一起讀書(shū)、寫作業(yè)、畫畫，直到家長(zhǎng)從田地里務(wù)農(nóng)回來(lái)，孩子們才陸續(xù)回到家中。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，盧屋村4到14周歲的兒童和青少年共有126人，其中留守兒童13人。平時(shí)家長(zhǎng)忙于做農(nóng)活或外出務(wù)工，照看孩子成為了一大難題。考慮到這一點(diǎn)，盧屋村于2019年4月份開(kāi)始開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半”課堂，將村里的孩子集中在一起，由志愿者對(duì)孩子進(jìn)行統(tǒng)一的照看。

　　據(jù)盧屋村第一書(shū)記周文婷介紹，志愿者都是學(xué)校的老師，只要有空就會(huì)過(guò)去。在寒暑假時(shí)期，孩子也不愁沒(méi)人照看，返鄉(xiāng)的大學(xué)生會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起志愿者的責(zé)任，小書(shū)屋里每天都有舞蹈、畫畫、看電影等活動(dòng)安排，小鄉(xiāng)村的假期生活也多姿多彩。

　　小書(shū)屋除了給孩子提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，村里的村民也可以到書(shū)屋里閱讀圖書(shū)，并可以辦理借閱，豐富村民在農(nóng)閑時(shí)的精神生活。

　　“扶貧先扶志，文化扶貧所帶來(lái)的影響是最長(zhǎng)遠(yuǎn)的。”周文婷回憶起2017年3月剛來(lái)到盧屋村任職時(shí)的村貌頗有感慨，當(dāng)時(shí)的村子里連路燈都沒(méi)有，村民們每天晚上很少出門，幾乎沒(méi)有文體活動(dòng)可言。周文婷便動(dòng)員村里的婦女走出家門一起跳廣場(chǎng)舞，不僅如此，她還自己帶頭跳，如今廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為盧屋村婦女每日必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。

　　“以前晚上做完農(nóng)活就是看電視和喂豬，現(xiàn)在每天都去跳2個(gè)小時(shí)的廣場(chǎng)舞。”62歲的村民潘銀英腿腳患有殘疾，從未想過(guò)自己還能跳舞。在周文婷的鼓勵(lì)下，她加入到村里的廣場(chǎng)舞隊(duì)伍中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)越跳越好，還自己用手機(jī)觀看教學(xué)視頻，如今她的精氣神比前幾年還要好。

　　村民不僅跳廣場(chǎng)舞，村里平時(shí)還會(huì)組織村民一起學(xué)習(xí)書(shū)畫，過(guò)年組織寫春聯(lián)活動(dòng)，并排演一些展示鄉(xiāng)村文化、政策宣講的節(jié)目，群眾的文化生活實(shí)現(xiàn)了由“牌桌上”到“書(shū)桌上”的轉(zhuǎn)變，村民的幸福感和獲得感不斷增強(qiáng)。

　　據(jù)周文婷介紹，盧屋村在2016年實(shí)現(xiàn)全村脫貧，成為了物質(zhì)、精神兩手抓的典范，如今的盧屋村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)還在如火如荼的開(kāi)展，一副鄉(xiāng)村振興的畫卷正在這里徐徐展開(kāi)。