“長征路上的學(xué)校“專項(xiàng)公益捐助項(xiàng)目介紹
1、項(xiàng)目立意
“長征路上的學(xué)校”專項(xiàng)公益捐助項(xiàng)目是中國方圓國珍基金會(huì)、中國人權(quán)發(fā)展基金會(huì)為紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征80周年而建立的專項(xiàng)公益資助活動(dòng)。眾所周知,當(dāng)年紅軍為了完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,為了躲避國民黨百萬大軍的圍追堵截,途徑的地方大都是比較窮困的地區(qū),雖然經(jīng)過幾十年的經(jīng)濟(jì)建設(shè),當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏降玫搅藰O大地改善,但是相對于全國大多數(shù)地區(qū),這些地方仍然比較落后,人民生活水平也相對較低,兒童的受教育程度及辦學(xué)條件相對薄弱。為了紀(jì)念長征,中國方圓國珍基金會(huì)決定發(fā)起并主持“長征路上的學(xué)校”專項(xiàng)公益捐助活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為老區(qū)人民服務(wù),為老區(qū)的未來發(fā)展點(diǎn)燃愛心傳遞的星星火炬,并把這種愛心像長征精神一樣,永遠(yuǎn)的傳遞下去。
2、項(xiàng)目實(shí)施
“長征路上的學(xué)校”專項(xiàng)公益捐助活動(dòng),由中國人權(quán)發(fā)展基金會(huì)主持、中國方圓國珍基金會(huì)出資,聯(lián)合有關(guān)省市縣教育主管部門,共同完成項(xiàng)目的選點(diǎn)、審核、捐助、監(jiān)管等操作流程,專款專用,善款善用。我們將本著實(shí)事求是,量力而行,雪中送炭的工作原則,執(zhí)行“對貧困縣的學(xué)校或非貧困縣的貧困鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行資助”的工作方針,對中央紅軍途徑的60多個(gè)縣的貧困學(xué)校進(jìn)行資金捐助。我們清楚:僅僅憑借我們的力量還不足以改變長征路上的所有學(xué)校的落后面貌,但是我們愿意通過努力,弘揚(yáng)紅軍精神,喚起人們的良知,彰顯人性的光輝。
3、項(xiàng)目進(jìn)程
“長征路上的學(xué)校”專項(xiàng)公益捐助主要以2014年至2015年為活動(dòng)周期。1934年10月至1935年10月是中國工農(nóng)紅軍進(jìn)行萬里長征的時(shí)期,我們選擇這個(gè)時(shí)機(jī)以這樣的行動(dòng)來紀(jì)念這一偉大歷史壯舉,就是契合時(shí)代要求,宣傳長征精神,傳遞愛心力量,支持革命老區(qū)。
4、項(xiàng)目的組織
“長征路上的學(xué)校”大型專項(xiàng)公益捐助活動(dòng)成立了以蔣國珍先生為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組,邀請王定國為組織機(jī)構(gòu)的名譽(yù)會(huì)長,姚曉東先生作為執(zhí)行董事,聯(lián)合國華人協(xié)會(huì)中國投資中心作為協(xié)助機(jī)構(gòu),中央網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)媒體作為主要宣傳發(fā)布機(jī)構(gòu)。我們相信:通過大家的共同努力,一定能把這項(xiàng)事情辦好,用行動(dòng)來服務(wù)于老區(qū)人民。
中國方圓國珍基金會(huì)的公益行動(dòng)
北京國珍希望小學(xué)
改革開放30年,伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,其社會(huì)經(jīng)濟(jì)群體也發(fā)生了大規(guī)模的遷移,首先就是勞動(dòng)力的遷移。30年過去了,那些當(dāng)年背井離鄉(xiāng)闖天下的打工者也大都在他們的第二故鄉(xiāng)開始了新的生活,他們的子女也自然面臨諸多的成長問題,而最突出的問題就是他們的受教育權(quán)利如何保障?在北京,每年都會(huì)有十幾萬的適齡兒童面臨受教育的難題。歷史的積債,經(jīng)濟(jì)的窘迫,管理的缺陷都令當(dāng)時(shí)的教育資源顯得捉襟見肘,根本無力解決全部打工子弟的就學(xué)問題。 上個(gè)世紀(jì)90年代中后期,在長期的社會(huì)調(diào)研過程中,蔣國珍先生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問題,在向各級(jí)有關(guān)部門呼吁而無果后,毅然聯(lián)合各方有志之士,有識(shí)之士辦起了北京地區(qū)最大的打工子弟學(xué)校,當(dāng)年招收打工子弟3000多人入學(xué),其后每年遞增,不僅保障了孩子們受教育的權(quán)益,同時(shí)還緩解了當(dāng)時(shí)激烈的社會(huì)矛盾。當(dāng)年辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)全部來自于蔣國珍先生的工資積蓄以及親友、愛心人士的慷慨捐助。蔣國珍先生的義舉得到了從中央到地方各級(jí)部門的首肯,中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、北京日報(bào)等媒體都報(bào)道過“北京國珍打工子弟學(xué)校”的創(chuàng)建歷程,特別是2004年,該校師生受到了領(lǐng)導(dǎo)在人民大會(huì)堂的親切接見,從此,“打工子弟學(xué)校”也在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
臘子口國珍希望小學(xué)
迭部縣是紅軍長征時(shí)走進(jìn)甘肅的第一個(gè)縣,是著名的革命老區(qū),著名的臘子口戰(zhàn)役更是改變中國革命命運(yùn)的偉大勝利,因?yàn)閺哪谴螒?zhàn)役后,中國工農(nóng)紅軍才能夠直入陜甘建立革命根據(jù)地,進(jìn)而取得改變中國命運(yùn)的偉大勝利。然而由于地處老遠(yuǎn)邊窮地區(qū),這里的辦學(xué)條件一直沒有得到根本改善,2009年蔣國珍先生來此地搞調(diào)研,看到孩子們艱苦的學(xué)習(xí)條件,奮發(fā)的學(xué)習(xí)熱情,便深受感動(dòng)。回京以后,便通過各種渠道為改善臘子口小學(xué)的辦學(xué)條件八方呼吁,同時(shí)進(jìn)行全方位的紅色教育宣傳,讓世人們知道:我們應(yīng)該用我們今天的優(yōu)裕為老區(qū)人民還債!2012年,蔣國珍先生率先拿出自己的工資積蓄20萬元捐獻(xiàn)給臘子口小學(xué),并親自交到孩子們的手里,在他的帶領(lǐng)下,社會(huì)各界一起努力,如今的臘子口小學(xué)已經(jīng)以嶄新的面貌為老區(qū)的孩子們營造了一方樂土。
車道鄉(xiāng)萬安國珍希望小學(xué)
環(huán)縣是一塊有著光榮歷史和革命傳統(tǒng)的紅土地,是一個(gè)革命老區(qū),由于地處大山深處,自然條件落后,教育資源匱乏。然而在那里卻又常常看到一個(gè)感人的口號(hào):再苦不能苦孩子;再窮不能窮教育。正是在這樣的精神鼓舞下,這里的教育一直是全縣的工作重點(diǎn)。然而,即使當(dāng)?shù)卣僦匾暯逃膊贿^是為一部分人提供了改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì),因?yàn)榇蠖鄶?shù)考上大學(xué)的孩子們不會(huì)再為當(dāng)?shù)氐慕逃暙I(xiàn)微乎其微的力量,所以當(dāng)?shù)氐慕逃匀粩[脫不了經(jīng)費(fèi)短缺的困境。蔣國珍先生通過多方調(diào)研,經(jīng)過與當(dāng)?shù)卣疁贤ǎ芍袊綀A國珍基金會(huì)出資實(shí)施全方位的教育支持計(jì)劃,形成集改善辦學(xué)條件、資助教師進(jìn)修,鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)等多種思路為一體的教育支持工程,該計(jì)劃的落實(shí)將極大地促進(jìn)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量的提升,并能得到長久持續(xù)的發(fā)展。
周楊國珍希望小學(xué)
甘肅臨夏回族自治州境內(nèi)的東鄉(xiāng)族自治縣地處偏遠(yuǎn)山區(qū),氣候干旱,冬長夏短,當(dāng)?shù)厝司兪杖朐?79元以下,對于山里人來說,讓孩子上學(xué)只能是讓家庭生活的負(fù)擔(dān)更加沉重。當(dāng)?shù)剡m齡兒童入學(xué)率雖然已達(dá)到96.8%,但全縣仍有1000多名兒童沒有入學(xué)。當(dāng)?shù)卦S多學(xué)校的圍墻都是用泥土夯筑的,經(jīng)過長期的風(fēng)吹雨淋后變成了殘?jiān)珨啾凇N葑拥拈T窗玻璃早已被山風(fēng)吹落,屋頂由于年久失修張著口子,教室儼然已經(jīng)變成了危室。但這依舊沒有擋住孩子們對知識(shí)的熱愛和向往。蔣國珍先生通過多方調(diào)研,并與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行多次溝通后,由中國方圓國珍基金會(huì)出資實(shí)施全方位的教育支持計(jì)劃,創(chuàng)辦了周楊國珍希望小學(xué),給孩子們鋪設(shè)了一條通往未來的光明之路。
興平市店張辦國珍中心小學(xué)
陜西省咸陽市興平市店張辦國珍中心小學(xué)(原店張辦中心小學(xué))始建于1970年,是一所全日制公辦學(xué)校。學(xué)校位于興平市店張街道,地理位置優(yōu)越,交通便利,屬于布點(diǎn)調(diào)整保留學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生300余名,教職工21名。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升辦學(xué)條件,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。但由于建校時(shí)間長,基礎(chǔ)條件差,設(shè)施配套欠缺,已遠(yuǎn)不能滿足人民群眾對教育資源的需求。尤其是隨著該市創(chuàng)建“雙高雙普”和省級(jí)教育強(qiáng)市的步伐加快,學(xué)校的狀況已不能適應(yīng)教育快速發(fā)展的需求,嚴(yán)重制約了全辦教育事業(yè)的健康發(fā)展。蔣國珍先生了解這個(gè)情況后,立即與當(dāng)?shù)厥∈锌h政府教育局進(jìn)行溝通協(xié)商,并由中國方圓國珍基金會(huì)出資實(shí)施全方位的教育支持計(jì)劃。為學(xué)校能快速適應(yīng)教育發(fā)展趨勢提供了助力,滿足人民群眾對教育資源的需求。